学做专业父母，培养卓越孩子——南方IT邀请王灿辉导师开展精彩家庭教育讲座！

没有家庭教育的学校教育

和没有学校教育的家庭教育，

都不可能完成培养人

这样一个极其细微的任务。

——苏霍姆林斯基

       教育始于家庭，离不开家庭。为了加强家庭与学校教育的有机结合，进一步提升教师的教育管理水平和家校共育能力，促进学生健康成长，把教育做到“家”，7月31日，南方IT特别邀请爱自然生命力体系导师王灿辉为全体教职工开展主题为《学做专业父母，培养卓越孩子》的家庭教育讲座。

        讲座中，王灿辉老师就现实生活中典型的五种父母类型分别展开讲解和剖析，包括事事处处均挑剔的完美型、一言不合就开骂的处罚型、事无大小一概包办的代替型等。在讲解中，王老师使用幽默生动的讲话方式，配合各种典型的生活视频，无一不吸引着在场老师们的注意力。

       尤其值得一提的是，王老师善于使用“雕塑”这种生动创新的方式探索家庭关系，深刻挖掘亲子之间的本质矛盾。老师们通过上台扮演或父母或子女的角色，切身体会到各种问题家庭生活场景，亲身直面错误教育方式带给孩子的巨大心理伤害。许多老师体验过后感触良多，在现场纷纷发表了“雕塑”带给自身的多重启发，以至于自己对教育孩子和学生都有了新的体会和思路。

      “原生家庭”的概念在近年来被提及得越来越多，王老师的讲座处处体现了原生家庭对孩子的深刻和长远影响。正如她提到，孩子其实是我们自己的一面镜子，我们要通过孩子的问题，找出自己的问题。

      而托尔斯泰则说：“所有幸福的家庭都十分相似。”幸福家庭便是夫妻关系和睦，亲子关系美满。孩子沐浴在父母的爱和教育中长大，人格才能发育得更健全，心态将更积极和阳光。王老师后“揭晓”：我们要做专业型、教练型和导师型的父母，学会接纳、尊重和信任孩子。教育也不是因着孩子有问题，而是为孩子培养出优质、健康的生命体制，使他们可以发挥出独特的生命色彩。

       在短短一个多小时的时间里，王老师深入浅出、妙语连珠，分享了先进的家庭教育理念，推开了家庭教育的一扇窗，受到老师们的认可和赞扬，老师们认真用笔记记录下讲座的精彩内容。

       学做专业父母、老师，培育卓越的孩子，通过此次讲座，老师们对家庭教育有了更深层次的理解与思考，不仅收获了家庭教育的方法，还能将之延伸到学校教育中，做到懂孩子、做学生的好榜样，用爱去接纳孩子，掌握教育管理学生之道，提升了自身的教育水平，助力学生幸福成长，做感动的职业教育！

        家校共育，立德树人。南方IT非常重视家庭教育与学校教育的有机结合，以合作共育为主线，经常开展家长会、家访、感恩教育等活动，架起家校沟通桥梁，营造了良好和谐的家校共育氛围，工匠之师用大爱与耐心守护每一位学生的成长成才！

        感动教育，南方IT一直在行动，让这里成为孩子梦想起航的地方，让每一朵花儿都绚丽绽放！