南方学校：创新人才培养模式，实习就业一体化

      由于计算机专业的特殊性，学生在校学习的两年中，除必要的理论知识外，实践性教学环节占有较高的比重，以保证学生的专业技能达到一定的水平。而如果仅从加强技能教学去认识这种教学模式的价值，则抹杀了这种模式的创新性。“双元制”模式的实质，是实习就业一体化，实习的目的，更主要的是为学生搭建就业平台，让企业对学生有更充分的了解，也使学生能提前熟悉企业。其中的关键，是学校已与企业达成默契，学生到企业实习不再是跟在老员工后面看，而是完完全全的顶岗工作、带薪实习，并承担工作岗位相应的责任。
      这种准就业性质的实习，完成了学校人才培养与毕业生就业的紧密对接。这种教学模式受到了广大学生和企业的欢迎，珠海乃至于珠三角地区多家知名IT企业为了能获得更多的实习生，争先恐后地与学校联合举办企业委培班。
       仅2009年，学校共与100余家企业合作开办了企业为委培班20个，为珠海金山软件股份有限公司、珠海用友软件有限公司、珠海金碟软件有限公司、珠海格力电器股份有限公司、珠海远光有限公司等多个企业提供了定向实习生60名。目前，这些实习学生大多早已被实习企业计划转为正式员工。  

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珠海特区报报道：图为南方学校毕业生与企业CEO技术交流