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    教师是天底下崇高的职业,因为学校是“生产”人才的“工厂”,我们教师“加工”的对象是人,由此人们给予了我们“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号
    热爱教师工作为教育事业奋斗终身是我们教育工作者的高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的高美德。
    我是来自人工智能部门的一名老师,平常比较喜欢运动,周末或者放学后约上朋友们一起打打球。我来学校也快满一年了,不过现在依然清晰记得当时懵懂的自己。让我印象深刻的一件事还是在教学中发生的。
    教师职业与其说是单纯的教学,不如说是边学习边输出的过程,在与学生和同事们的交流探讨中,我学到了很多,老师和同事们教会我,对待学生要保持神秘感——距离产生美
    新时代的师生关系应当为一种平等的关系。要求学生做到的,教师要更为严格要求自己,自己首先做到。这样,学生才能信服,才能树立教师在学生心目中的形象和威信。
    《荀子・儒效》中说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行之而止矣。”这句话的意思是,没听见不如所见,听见不如看见,看见不如了解,了解不如去运用,学习达到应用的目的也就可以停止了

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